Hodnoticí strategie: měření pokroku s jistotou

Tato sekce představuje flexibilní a přívětivé metody hodnocení určené speciálně pro dospělé studenty, kteří se seznamují s umělou inteligencí. Důraz je kladen na využití v reálném životě, osobní reflexi a pozitivní motivaci.

Prostřednictvím praktických úkolů, sdílení ve skupině, sebehodnocení a zpětné vazby od lektora jsou účastníci vedeni k budování sebevědomí, uvědomění si vlastního pokroku a pokračování v práci s AI nástroji i po skončení kurzu.

Tyto strategie jsou podpůrné, prakticky zaměřené a snadno přizpůsobitelné různým výukovým prostředím.

Příklad 1

Úkoly z reálného života a reflexivní hodnocení

Krok 1: Sešit závěrečných úkolů – praktické použití

Každý účastník obdrží krátký tištěný (nebo digitální) sešit s 3–5 úkoly ze situací každodenního života, které využívají AI nástroje probírané v kurzu. Úkoly odpovídají reálnému kontextu.

Příklady úkolů:

Účastníci úkoly plní samostatně na svém vlastním zařízení, případně na zařízení zapůjčeném v kurzu. Lektor pomáhá jen v případě potřeby.

Krok 2: Ukázat a vysvětlit – prezentace ve dvojici nebo skupině

Každý účastník si vybere jeden úkol ze sešitu, který zvládl nejlépe, a představí ho partnerovi nebo malé skupině.

Vysvětlí:

Tato část je ústní, neformální a podpůrná. Hodnotí se dovednosti i porozumění v bezpečné a uvolněné atmosféře.

Krok 3: Moje AI výbava – sebehodnocení a reflexe

Každý účastník vyplní jednoduchý list osobní reflexe, do kterého zapíše:

Tento krok slouží jako sebehodnocení i jako motivační nástroj pro další používání AI.

Krok 4: Zpětná vazba a povzbuzení od lektora

Lektor projde vyplněné sešity úkolů a listy reflexe každého účastníka a poskytne krátkou osobní zpětnou vazbu – písemně nebo ústně.

Zaměřuje se na:

Příklad 2

Hodnocení pomocí simulace a sledování osobního pokroku

Krok 1: Simulační stanoviště „AI v akci“

Připravte 3–4 praktická stanoviště, z nichž každé simuluje běžnou situaci z každodenního nebo pracovního života, ve které mohou účastníci využít to, co se naučili. Každé stanoviště se zaměřuje na jeden konkrétní AI nástroj nebo funkci.

Příklady stanovišť:

Účastníci procházejí stanovišti vlastním tempem a plní zadané úkoly. Lektor je sleduje a zasahuje jen v případě potřeby.

Krok 2: Úkol podle osobního využití

Každý účastník si zvolí jeden úkol z každodenního života, který pro něj má osobní smysl (např. sestavení nákupního seznamu, plánování výletu, odpověď na zprávu pomocí AI).

Následně pak účastník:

Tento krok hodnotí samostatnost a schopnost využít AI v reálné situaci.

Krok 3: Nástěnka důvěry a užitečnosti

Vytvořte fyzickou nebo digitální nástěnku s názvy nástrojů používaných v kurzu (např. Google Assistant, ChatGPT, Google Translate atd.).

Každý účastník k jednotlivým nástrojům umístí barevné samolepky nebo ikony podle toho, jak se s nimi cítí:

Tato aktivita poskytne lektorovi zpětnou vazbu a zároveň podpoří pocit osobního zapojení a vlastnictví u studentů.

Krok 4: Certifikát o absolvování s osobním oceněním

Každý účastník obdrží jednoduchý certifikát – nejen za účast, ale i s vyzdvižením konkrétního osobního úspěchu.

Například:

Tímto způsobem kurz končí pozitivně a s posílením sebevědomí účastníků.

Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the Agenzia Nazionale Erasmus+ -INDIRE. Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.

Project n. 2024-1-IT02-KA220-ADU-000253630

Future Forward © 2024